نویسنده = احمدی، زهرا
تعداد مقالات: 1
طراحی محتوا برای آموزش شناخت عناصر با رویکرد اکتشافی بر اساس نظریه برونر

دوره 4، شماره 1، آذر 1401، صفحه 103-128

زهرا احمدی؛ زهره احمدی؛ معصومه قلخانی

پژوهش در آموزش شیمی

شماره‌های پیشین نشریه